可持续发展是指什么？
可持续发展：主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展，关注科学、技术与社会的相互影响，是指导科学课程设计的重要理念。
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标志着我国小学教育肇始的文献是（）
小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是
20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是
在科学课程发展过程中，重内容与重 __________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
