在科学课程发展过程中，重内容与重__________的争论，是近30年来一直持续的热点问题。
过程
暂无解析
使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是（）
关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是
在设计科学课程时，要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。
小学科学教育过程中，成立课外兴趣小组的原则是
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是
