科学知识不具有完全的__________，科学理论不可能是完满的。
客观性
暂无解析
科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是
名词解释：观念转变理论
教育目标分类体系的提出者是（）
小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是
