小学科学课程主要的学习方式是
A
暂无解析
20世纪50年代后期，美国科学教材影响最大的有（）
结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现。
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是
进步主义教育运动的代表人物是（）
