以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
B
暂无解析
过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
名词解释：可持续发展
20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是
托尼·巴赞认为，思维导图是对________的表达。
以下对科学问题的表述正确的是
