发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是
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暂无解析
标志着我国小学教育肇始的文献是
名词解释:迷思概念
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是
定量研究的目标在于确定
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是