科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相对性?
在学习科学的启蒙阶段，应该要求学生从以下三方面感悟知识的相对性：
(1)知识的表征。
(2)知识的领悟。
(3)知识的整合。
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小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的 ________。
关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是（）
联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色
第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是
