名词解释:观念转变理论
认为学生在接受科学教育前已经形成很多观念,这些观念促进或阻碍学生科学概念的形成,因而科学教育应以前有观念为基础,通过观念转变帮助学生学习科学。
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联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色
小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
在学校教育研究中,获得的资料主要有
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是