确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
教育目标
暂无解析
科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相对性?
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是
科学素养从结构要素上讲，包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。
20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是（）
可持续发展是指什么？
