科学素养从结构要素上讲，包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。
科学态度
暂无解析
关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是（）
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是
进步主义教育运动的代表人物是（）
