小学科学教育过程中，成立课外兴趣小组的原则是（）
ABCDE
暂无解析
以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是
关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是
使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是
将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是
