20世纪50年代后期，美国科学教材影响最大的有（）
BCD
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结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现。
科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是（）
结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
名词解释：观念转变理论
