为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是（）
D
暂无解析
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
小学科学课程主要的学习方式是
将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是（）
过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
小学科学教育过程中，成立课外兴趣小组的原则是
