科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是（）
A
暂无解析
过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是（）
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是
将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是（）
小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
