科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是（）
A
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简述科学读本对小学生科学知识教学的重要意义。
教育目标分类体系的提出者是
小学科学课程主要的学习方式是（）
结合发展性评价的特点，试述目前学校的教育评价中存在的与发展性评价理念不一致的主要表现
名词解释：迷思概念
