将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是（）
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暂无解析
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是（）
关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）
标志着我国小学教育肇始的文献是（）
简述美国《新一代科学教育标准》(NGSS)的主要内容。
强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是（）
