简述自负个性的产生原因及此种个性的辅导要点。
自负的产生一般有以下几个方面的原因：
(1)不当的家庭教育，过多的夸赞与表扬;(2)生活经历的一帆风顺;(3)片面的自我认识;
(4)自居作用，把家庭、父母的优越当成自己的一部分。对此种个性的克服，可遵循以下几种方法：
(1)勇于承认自己自负;(2)挖掘自负产生的根源;3)要针对原因采取具体措施。
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学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展，追求与学校的各项教育活动的协调一致，这体现了心理辅导的()
个体获得社会自我，习得社会角色的最重要时期是（）
自我开放属于心理辅导的操作技术中的（）
名词解释：情感反应
与不合理信念的辩论技术中，提问的方式有质疑式和___。
