个体获得社会自我，习得社会角色的最重要时期是（）
小学阶段
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初中生()思维开始占主导地位。（）
由情绪、性格等心理因素引起的身体组织或器官等生理方面的疾病称为（）
将某些不愉快的刺激，通过直接作用或间接想象，与来访者须改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为，这种行为转变法是（）
___是保持个体具有健康的心理结构的基础。
学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展，追求与学校的各项教育活动的协调一致，这体现了心理辅导的()
