简述学校心理辅导的内容。
学校心理辅导的主要内容有：(1)认知发展;2)情绪稳定;(3)意志优化;(4)个性完善;(5)学习适应;(6)人际和谐;(7)职业适应等七项辅导与心理障碍预防。
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简述自负个性的产生原因及此种个性的辅导要点。
将某些不愉快的刺激，通过直接作用或间接想象，与来访者须改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为，这种行为转变法是()
简述个人中心法的共情的层次及作用。
青少年在思想上、性格上还未定型，外界的各种因素对他们可能产生很大的影响，可塑性大，即“近朱者赤，近墨者黑”。这就使他们的心理带有很大的（）
将某些不愉快的刺激，通过直接作用或间接想象，与来访者须改变的行为症状联系起来，使其最终因感到厌恶而放弃这种行为，这种行为转变法是（）
