初中生()思维开始占主导地位。（）
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某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。具有“富有暗示性，情绪多变，容易激动，自我中心”等人格特征的人容易得（）
学生筛选学习入出过程中的优劣，不断调节改进、提高学习入与出的质量，使学习动态结构优化，属于学习过程中的()
情感是情绪的概括化、稳定化的表现，较情绪稳定和深刻，往往与()需要密切联系。
心理可以分为几个部分，意识、注意等属于()
在梦中将潜意识的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表现出来，这是（）
