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青少年在思想上、性格上还未定型,外界的各种因素对他们可能产生很大的影响,可塑性大,即“近朱者赤,近墨者黑”。这就使他们的心理带有很大的()

A、过渡性
B、闭锁性
C、社会性
D、动荡性
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C

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简述发展性辅导的特点。

简述发展性辅导的特点。

20世纪50年代开始形成行为转变法,1954年()首先提出“行为治疗”的概念。

()是充分相信自己,相信自己的能力和智慧,相信一般人能做到的事,自己也一定能做到。

开始阶段是心理辅导的第一步。这一阶段需要完成的任务中不包括()

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