学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展，追求与学校的各项教育活动的协调一致，这体现了心理辅导的（）
B
暂无解析
下列选项中不属于良好的交往原则的是（）
初中生()思维开始占主导地位。
心理辅导的核心问题是（）
（）是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。
一般来说时间取样法对在()分钟以内不易出现的行为不适用。
