好的教学结构应具备什么特点?
好的教学结构一般具备以下特点：
(1)教学目标明确;
(2)教学思路清晰;
(3)教学环节简单、实用;
(4)体现学生的自主学习;
(5)有鲜明的特点。
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充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）
评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）
林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）
下列属于读写结合的方法的有（）
小学语文基本功训练过程中，应注意哪些问题?
