作文是学生___和___的综合体现。
认识水平、语言文字表达能力
暂无解析
被称作是识字的“拐棍”的是（）
名词解释：听课
按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为（）
识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()
举例说明你对小学语文教学阶段性的认识。
