小学语文教学的中心环节是()
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我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）
综合性学习的综合性体现为（）
简述1920—1927年间国语教科书进步的主要表现。
口语交际的生成具有一定的目的性，它的主要目的包括（）
学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作()
