小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是()
B
暂无解析
口语交际与听话、说话的本质区别在于______。
“常模”通常指所有评估对象的______。
识字的最终目的是()
理解语言文字的基本功包括()
语文教材编写应按照科学性、______的原则编排学科知识，形成科学合理的教材体系。
