目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡()
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指导学生作文，要()
学习、贯彻大纲精神，实施素质教育，应抓好以下工作()
说话能力的构成要素不包括()的能力。
不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（）
以“指导学生围绕—个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章，做到内容具体，感情真实”为写作教学的重点的学段是（）
