简述训练学生的观察说话应注意什么?
(1)训练前要根据观察的对象提出明确要求，教给观察方法。
(2)观察中要对观察的重点加以提示加以指点。
(3)观察后围绕话题放手让学生用自己的话进行表达，不必进行过多限制，以利于学生说真话，说实话，表达真情实感。
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小学语文基本功训练过程中，应注意哪些问题?
说话能力的构成要素包括()的能力。
综合性学习的综合性体现为（）
充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）
名词解释：听课
