名词解释：教学原则
是根据学科性质、教学目的，从丰富的教学实践中总结出来的带有规律性的指导教学的基本法则。
暂无解析
林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）
被称作是识字的“拐棍”的是（）
教学大纲的主要功能有（）
在语文教学中，应该怎样处理好教与学的关系?
小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以()为指导。”
