“常模”通常指所有评估对象的______。
平均成绩
暂无解析
下列属于读写结合的方法的有（）
联系实际论述如何组织和设计口语教学课。
不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（）
小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是()
在小学语文教学中实施素质教育的核心是()
