下列属于读写结合的方法的有（）
ABCD
暂无解析
学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）
简述《义务教育语文课程标准(2011年版)》的主要内容。
按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为（）
实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的()
教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的（）
