下列属于读写结合的方法的有（）
ABCD
暂无解析
小学语文教学的中心环节是()
名词解释：课堂教学结构
识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()
我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）
丰富小学语文教师的文化知识主要包括()
