充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）
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本方队员罚踢任意球时，对方队员应退出（）米。
构成个人影响力的要素有四种，即品格、才能、知识和
下劈腿在提膝，抬腿之后，不用送髋即可向前劈出
个性倾向性是什么
行为的基本特征有
