充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）
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小学生的作文能力是由___能力、___能力、___能力和___能力构成的。
林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）
教学大纲的主要功能有（）
在作文题材上帮助学生“开源”的主要方法，一是引导他们____，二是____。
语文教材编写应按照科学性、 ______的原则编排学科知识，形成科学合理的教材体系。
