教学方法改革的指导思想是什么?
(1)在教学目标上,应强调以学生发展为本,使学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感态度价值观等多方面均衡发展。
(2)在学习过程上,应强调学生的活动和“再创造”。
(3)在教与学的关系上,应强调学生的主体性,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
(4)在教法选择上,应强调多法配合,提高整体功能。
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名词解释:问题解决
学习兴趣是指什么?
数学操作技能形成的最后阶段是()
逻辑思维是指什么?
以正方体的教学为例,说明如何指导学生在运动变化中观察图形。