小学数学教学评价包括哪些项目?
(1)教学目标评价。(2)教学内容评价。(3)教学过程评价。(4)教学方法评价。(5)教学素质评价。(6)教学效果评价。(7)教学特色评价。
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概念的形成适用于小学()
举例说明如何贯彻“数学化”原则。
数学思维的结构主要有()
在皮亚杰看来,数学思维实质上是一种()
学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后,再把它们总括成“角”这种概念的同化是()