形象思维的基本形式是（）
B
暂无解析
小学数学教学过程的实质是什么？
数学课程目标是指什么？
举例说明怎样引导小学生学习分数概念。
贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括（）
在皮亚杰看来，数学思维实质上是一种（）
