名词解释：概念的内涵
概念的内涵是反映于概念中的对象的本质属性的总和。
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以正方体的教学为例，说明如何指导学生在运动变化中观察图形。
认知——发现学习理论的创建者是（）
“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）
名词解释：教学评价
从个体发展上看，人的思维大致经历了哪几个阶段?
