学生理解应用题的途径主要有（）
ABCDE
暂无解析
学习迁移是指什么？
数学操作技能形成的最后阶段是（）
以正方体的教学为例，说明如何指导学生在运动变化中观察图形。
数学思维的一般方法包括（）
电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有（）
