数学思维的结构主要有（）
ABCD
暂无解析
一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）
概念的形成适用于小学（）
数学操作技能形成的最后阶段是（）
在小学数学教学过程中，学生是（）
数学教师在板书时应注意哪些问题?
