客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是（）
A
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“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）
简述设计课堂教学结构应遵循的原则。
在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（）
下定义应遵循的规则有（）
培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）
