在减法教学中，被减数中间有零的退位减法是（）
A
暂无解析
联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。
评价课堂教学效果的依据是（）
皮亚杰认为，小学儿童的认知发展处于（）
“空间与图形”的教学，目的在于培养学生的（）
数学教师在板书时应注意哪些问题?
