评价课堂教学效果的依据是（）
C
暂无解析
贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括（）
在减法教学中，被减数中间有零的退位减法是（）
客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是（）
在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（）
小学生数学学习迁移的特点主要有（）
