陈述性知识是关于（）
A
暂无解析
在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是（）
“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）
客观现实中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映是（）
培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）
在小学数学教学过程中，学生是（）
