在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是（）
C
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选取小学数学教学内容的依据是什么？
小学生“从学习百以内加减到学习万以内加减”和“从整数整除到小数的除尽并最终认识整除是除尽的特例”这两种认知结构的变化（）
电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有（）
学生理解应用题的途径主要有（）
小学数学课外活动的功能主要有（）
