在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是（）
C
暂无解析
举例说明如何贯彻“数学化”原则。
简述小学数学问题解决的特点。
举例说明怎样引导小学生学习分数概念。
小学数学“空间与图形”的内容，其性质是（）
当前的高考属于（）
