一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）
D
暂无解析
（）是学习动机中最现实、最活跃的成分。
小学数学问题解决的基本过程主要包括（）
数学思维的结构主要有（）
在课堂教学设计中如何贯彻信息反馈调控原则？
皮亚杰认为，小学儿童的认知发展处于（）
