培养学生良好品德的心理学技术包括（）
ABCD
暂无解析
通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
影响课堂管理的因素有（）
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念这种学习是（）
