交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）
ABCD
暂无解析
对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征（）
对程序教学贡献最大的是（）
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手（）
（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
