促进知识保持的方法有()
A、深度加工材料ABCDE
暂无解析
某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()
教学评价包括以下哪些步骤()
案例题:原苏联心理学家查包洛赛兹做了一个实验:把学生分成两组,叫一组学生用一个装好的圆规画画,用后把圆规拆散交给另一组学生,让他们把它装配起来。这些工作完成后,出其不意地叫两组学生尽量准确地画出他们刚才用过的圆规。结果使用装好的圆规的一组学生画得不准确,漏画了许多重要零件,使用由零件装配成圆规的第二组学生画得比较准确。
问题:为什么亲自装配圆规的一组画得更准确?
学习策略可以从以下几个方面进行描述()
根据教学评价资料的处理方式,可分为()