在心理测验中，智力测验属于（）
A
暂无解析
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
人格发展阶段论的创始人是（）
心理个体的发展具有的一般特点是（）
创造性思维的核心是（）
心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（）
