（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
D
暂无解析
心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（）
根据教学评价资料的处理方式，可分为（）
简述记忆系统及其特点。
简述如何进行创造性的培养。
课堂的三大要素是（）
