根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
B
暂无解析
心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（）
不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
手段一目的分析属于问题解决策略的（）
名词解释：气质
联系教学实际，谈谈如何对小学生进行心智技能的培养。
