根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）
C
暂无解析
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手（）
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）
“亲其师，信其道”主要表明了()的作用。
培养学生良好品德的心理学技术包括（）
